Siirry pääsisältöön

Lähitietoa avaruusajalla

Tietotyön kehittyminen tuo uudenlaisia haasteita, uudenlaisen tuottavuusyhtälön, jossa tuottavuus on jatkuvan kehityksen ja työtyytyväisyyden tulos. Jatkuva kehittyminen on jatkuvaa oppimista. Oppiminen tapahtuu tiedon avulla. Tiedon jalostaminen tapahtuu vuorovaikutuksessa toisten kanssa.

Huomisen organisaatioissa ja toiminnassa tieto on tuoretavaraa, jonka "Parasta ennen" -päiväys tulee vastaan nopeammin, kuin naapurimeijerin maidossa. Jos tänään otetaan käyttöön avaruusajan tekniikkaa kivikauden työmenetelmien tueksi, niin minkälaisia olisivat avaruusajan työmenetelmät, joilla tuettaisiin kivikauden tekniikkaa? Tarjoaako tämä mahdollisuuden "Lähitiedon" tuottamiselle?

Vain 3-7% organisaation työntekijöistä omaksuu ja käyttää parhaita tapoja ja uusinta tekniikkaa.

Kommentit

Tämän blogin suosituimmat tekstit

LinkedIn-tuplaprofiilin poistaminen

Miten yhdistän kaksi LinkedIn-profiilia yhdeksi profiiliksi? Miten poistan vanhan LinkedIn-profiilini? Onko sinulla jostain syystä kaksi LinkedIn-profiilia? Ole huoleti. Näin on varmaan käynyt joko salasanan unohtamisen tai jonkun muun syyn johdosta. Ongelma on ärsyttävä. Mutta ei hätää. Tässä on yksinkertainen ohje, jolla hoidat ongelmasi historiaan. Poista LinkedIn -tuplaprofiilisi.

Ensimmäistä kertaa siipien kanssa jäällä

Kaipaatko uutta harrastusta talveksi? Laskettelu, tai lumilautailu on tuttua? Haluatko uuden vivahteen harrastuksellesi? Tutustu mitä siipisurffaus, tai siipihiihto voisi tarjota.    Oppimiskynnys on nopea ja vauhtiin pääsee helposti. Tämä on yksi niistä nousevista trendilajeista, jotka vievät helposti mukanaan. #wing #wings #wingsurf #wingsurfing #onice #frozen #sea #skis #finland

Suorituskyvyn parantaminen

Kaiken toiminnan tavoitteena pitäisi olla organisaation suorituskyvyn jatkuva parantaminen. Suorituskykyä parantamalla organisaatio saavuttaa muita paremmat toimintaedellytykset ja kilpailukyvyn. Demingin-ympyrä alkaa suunnitteluvaiheella ja tavoitteiden asettamisella. Ensivaiheessa selvitetään tavoiteltava lopputulos ja suunnitellaan haettu muutos tai testaustapa.  Toisessa vaiheessa tämä suunnitelma toteutetaan.  Kolmannessa vaiheessa tarkastellaan aikaansaatuja muutoksia tai testin tuloksia.  Neljännessä vaiheessa analysoidaan opetukset ja tehdään ennusteet,